他回到家里了，国庆节是收获玉米的时候，他帮着爹妈把玉米掰回家，又帮他们把玉米杆铲倒了，放在地里。他就像一个农民一样，穿着破旧的衣服，虽然是秋天还戴了一顶草帽，可以挡住玉米叶子刮到脸上。三天的假期结束了，他才在早晨骑着自行车到了学校。
他上完了上午的课，中午去吃午饭，他还是像原来一样单独一个人吃饭，可是张顺全却走过了，坐在他对面，看着他。
何水清吃完了面条，准备离开的时候，张顺全说：“何水清，你不要摆出你那副清高的样子。你现在臭名远扬，我要是你我就会找个地方上吊了。我以和你在一个办公室感到耻辱。”
何水清看着他，还是没说话，他就这么看着他，他似乎在等他继续说。
“你牛逼什么！告诉你，你要敢再动我一下，我一定弄死你，你信不信！”
何水清没有说话，走了，走得很慢，他觉得自己真的不屑和他们说话，他们不配！王老师快步走过来，陪他一起到了办公室。进到办公室，王老师用自己的茶叶给何水清泡了茶，对他说；“小何，你不要生气，我不知道小张为什么忽然针对你，但是我知道这件事不简单，你不要跟他们一般见识，别中了他们套。”
“王老师，不担心，我没事，我不会主动招惹他们的。”何水清有点消沉地说。
“那就好，反正又没有什么深仇大恨，别人的嘴你也管不住，等过一段时间慢慢地就淡了。”
何水清和张顺全打架的事情到底还是被学校点名批评，是各打三十大板。何水清被扣了五十块钱，张顺全也一样。会后大家回到办公室，王老师说他们两个再不能锵锵在一起，这是李副校长特别交代的。张顺全本来嘴里还骂骂咧咧的，听王老师这么一说，也就不敢再说什么了。
何水清还是默默无闻地上班，上课。到了十月底就是学校的期中考试了，何水清负责初二年级物理试卷的出题工作，他早早就出好了试卷交到教务处。可是期中考试考完后的成绩公布却让他再次被架在火堆上了。初二共六个班，何水清教的三个班的成绩比张顺全教的三个班的成绩好太多，平均成绩竟然高了四分多。张顺全在成绩分析会上，一听到考试结果，就直接囔起来，“他班的成绩有鬼，他出题，他给学生漏题！”
“小张，你这样说可是要负责任的，你要是没有证据，小何是可以告你的。”李长新一看直接就施加压力！
“我看小张说的没错，同样都在教书，怎么可能差距这么大，不漏题怎么可能这样”教导主任朱寒梅说。
“那你们都认为小何漏题给自己教的学生，那我们就问问教研组长老王，这件事要怎么处理。”
“我不能说小何没有漏题，更不会说小何会漏题给学生。但是我能证明小何这半学期的教学非常认真，这是我亲眼所见的。”王老师说道。
“那你是说小张教学不认真是不是？难道你们教研组只有小何在认真工作吗？”朱寒梅对王老师的话提出质疑。
“我没这么说，我只是证明小何工作认真，别的我没说。”王老师也火了，他在这个学校教学将近二十年，资格还是很老的。
何水清什么话都没说，他静静地看着听着，仿佛这件事和他没有关系。
“小何，你是当事人，你自己说说，你有没有漏题给学生？”朱寒梅忽然问何水清。
“朱主任，如果有人因为你比别人胖，说你偷吃了食堂的饭菜，你能解释清楚吗？”何水清的话刚结束，全校三十多个老师就笑翻天了。何水清平时不说话，也不和别的老师交往，同事们对他都不算熟悉。可是何水清的这一句话却给他们留下了非常深刻的印象！
“何老师说的对，这件事怎么能自己证明呢？提出怀疑的人是别人，就应该有别人提供证据。”王老师笑着说。
朱寒梅被河水清的话，气得差点冒烟，她瞪着何水清，可是不知道怎么说。
会议到了最后，李长新发言要求张顺全提供证据，否则就不要信口开河胡说八道。这八个字是李长新对张顺全的总结，可是张顺全不服，声称要找学生来问，结果被李长新喝令制止，说如果这件事被学生知道，就唯他是问。
经过这件事，何水清和朱寒梅的关系更糟糕了。朱寒梅在过了一周后，就组织教研组长和物理老师去听何水清的课，听完课就开始评课。
“首先，我先要说的是，小何老师的教学还是不错的，知识点是清楚的，组织教学的能力也是有的。但是我们本着一个惩前毖后治病救人的态度来对待教学，我们不能只看一个老师的优点，更要发现他的缺点，这样才能帮助他改掉缺点，更快进步。虽然小何老师在上课的过程中，教学的内容上是不错的，但是教学就是一个艺术，我们不能骄傲自满，我们要严格要求自己。所以我们要大胆地进行批评和自我批评，这样才是对小何老师真正的好。小何老师你就先说说吧，对你自己的教学有什么缺点不足先自我分析一下。”
“感谢各位老师来听我的课，对我细心帮助。各位老师都是老教师，肯定会发现我教学中的不足，所以我就不说了，先听听各位老师对我的课的评价。”何水清平淡地说。
“自己上课，还是自己知道，先要自评，然后别的老师才能对你的课提出评价。”朱寒梅严肃地说。
“既然朱主任要求我自评，那我就先自我评价一下。首先我觉得我的课程完成了教学任务，我这一节课的教学任务就是介绍简单的光现象，所以我在这一节中把课本上的内容基本都讲清楚了。不是基本，是完全讲清楚了。其次呢，今天这一节课，课堂纪律非常好，是非常非常的好，我还是非常希望各位老师能够经常来听我的课，这样我的组织教学就轻松许多。第三，我在教学的过程中充分调动了学生的学习积极性，同学们发言积极，一共有十一个同学在课堂发言提问和回答问题，这个比例是百分之二十七……”何水清还想继续说，朱寒梅就已经打断了他的话。
“根据你的自评，你这个课已经是完美了，不但是内容讲解清楚，课堂组织也好，学生调动的也好，是不是啊？”
“当然是不完美的，这世上没有完美的东西，我的课堂也是不完美的。当然朱主任能给我这么高的评价我还是非常高兴的。”
“从内容上将，这一节是简单的光现象，也就是对光的简单介绍，那我们在教学上是不是要全面的给学生介绍光学知识。你只是简单地讲了课本里的一些东西，没有拓宽，没有挖深内容。这对于教学是不利的，学生们不能从我们这里得到更多的知识。如果只是讲清楚课本上的东西，学生自己看书本就可以了，何必要听我们讲课呢！”张顺全终于按捺不住了。
“一堂课不仅仅是一个传授知识的过程，也是一个树立学生正确的世界观价值观的过程。在你的教学中，我们基本上没有看到你对学生的品德教育。这是教学中的严重不足。”化学教研室组长说。
“除了把内容讲清楚，课堂管理，调动学生的学习积极性，还有课后作业讲评都是教学的内容。你的课堂虽然有学生回答问题，可是学生的活跃程度远远不够，这样下去，学生的学习积极性就会越来越低。”语文教研组组长说道。
“所以说，从严格的意义上讲，从一个老教师的视角来看，你的课存在太多问题。更不是你自己评价的那样，你还没有骄傲的资本。我要求你每周听两节老教师的课，做好听课记录，这个要作为你的工作量考核，希望你能快快进步。我们这也是对你好。”
最后朱寒梅盖棺定论，何水清的课是失败的一节课。而这个过程中物理教研组长王老师一句话都没有说，低着头似乎在想什么。
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