23.金秋赋
“嘀铃铃铃……”闹钟把周塬叫醒,他一翻身坐了起来,揉了揉惺松的睡眼,脑袋沉甸甸的。昨夜他又熬到凌晨两点多,眼皮干涩涩的,实在睁不开来,他多么想又倒下去再睡一会。不行!他命令自己,把双足伸向床前那双冰凉的塑料凉鞋内,腾地站起身,拉开房门向后操场跑去。
学生寢室的灯亮了,但并不喧闹,只有康乐在叫,“都起来了吧?晨操!”
他小跑登上斜坡,晨曦中可以看到操场里许多人正在晨跑,虽然脚步不甚整齐,但可以让你感到生气和力量。深秋的晨风,着实有了些凉意,他一声不响地跟在后面跑着。康乐来了,但只有他一个人,并没有抓获什么贪睡懒觉的人。他吹了一会儿口哨,脚步声渐渐整齐起来了。如果在县办中学,学校的管理有一班人马分工合作,教导主任主要是管教务工作,至于学生的行为规范生活管理晨操锻炼,一般都归口由共青团专干负责。而在这里由于人员配备不全,教学一线、后勤保障的一应事务,白天上课、夜晚查铺,还有这晨操,他这个教导主任都得到场。他虽然要沈琼负责寄宿生的管理,要志平帮助教导处的工作,而且他们也在尽力而为,但那都是兼职,是工作量饱满之后,再“额外”加上去的兼职,并非他们专门负责的工作内容,他宁愿自己忙,自己累,却不想过多地去劳累他们,老实说,有了他们对他的坚决支持、出谋划策和提醒注意,他就对他们十分满意,甚至心存感激了。如果说原来因为有齐楚良在,心存依赖,感到踏实;而现在,齐楚良明确告诉他到县里去了,一切需要自己慎重思考,独立面对,他未免又有些孤独、苍凉,举足艰维的感觉。
周塬带着喘息,信步爬上山巅。东方霞光灿烂,朝阳像一个红通通的圆盘在晨雾中冉冉飘浮上来。这山峰上面绿树林中,凉风习习。通过骨骼和肌肉的运动,借助急促的呼吸和津津的热汗,排泄了熬夜郁积的疲劳,他深深地呼吸着这新鲜的空气,感到神清气爽,他运动胳膊做了两个大回环,一股热劲又涌了上来。晨雾渐渐退去,放射状山梁沟垅又显现出来,曾经是满沟满垅的翠绿,如今变成了满沟满垅的稻谷,镀着朝晖,一片金黄。他转过身来,山的西面还罩在山阴里,但远处华江两岸的一抹平川,也是金光闪闪的稻海谷浪,缓缓地有序地向前推进着,又见着了大丰收。不远处还响起了轰隆隆的打谷机声,啊,已经来到了立冬时令,是秋收冬种的大忙季节了,要放秋忙假了。
吃过早饭,他和老师商量按照习惯给放农忙假的问题。有的教师认为,现在教学紧张,农村不少生产队实行小段包工,大大提高了生产效率,并不缺少劳动力,可以不放。但联校上周就已经通知放假的事,他们决定本周搞好期中考试,然后高一和初二连星期日放五天假,高二连星期日放三天。至于耕读老师,则调课放足一个星期假。
古杰勋说:“您大概要去还借来的仪器了吧,我建议(4)班少放一天,把那一天给我半天,好把实验全部完成,再讲析期中试题。我有两天时间就可完成生产队小段包工分配的秋收任务,还有五天假您到元旦前后补给我,那时我有一批服装业务,想在那几天突击完成。”
“什么?服装业务你也做?你到底有些什么技艺?”周塬惊讶地问。
“机械也伸伸手,无线电也喜欢玩,服装主要是我爱人她们姐妹当车工,我只是负责剪裁一下,修理修理缝纫机,没有一样说得上精通,更谈不上技艺,莫敢蹧蹋了您那个‘艺’字,都是半边醋。”老古笑了笑回答。
“难怪我跟着杨主任来请你出山时,你说‘七十二行三,只有碓臼冒担’,世界上真难得有你这样行行都爱好的全能人才。”
“什么全能啰,都是为了吃饭,被逼无奈,要说真正爱好,倒还是园艺,一把嫁接刀,让桃树上结出李子来,显得有点儿神奇。但会些手艺又怎样呢,艺多不养身!”古杰勋边说边摇头,一脸的无奈。
“什么艺多不养身?那你怎样理解养身呢?俗谚云‘养崽不学艺,担断箢箕系’人还是要学本领,有技术。”
“您说我会这会那,能养身吗?”古杰勋放下改作业的笔掰着手指跟周塬算账,“我自己去找业务挣钱,交过税后其余就要交给生产队,100元给我记100分工,10个劳动日,到年终决算按每个劳动日8分钱,我这100元投出就只有8毛钱回来了。我使尽浑身解数,这门那门的业务都做,挣来6000块,税后才有5000块,交给队上才能记得5000分,到头来我还买不回来我一家五口的粮食,我一个三十来岁的堂堂男子汉,上不能供奉老父亲,下不能养育妻小,您说我养身还是没有养身?”
“中国百分之八十的农民种田,竟然吃不饱饭,又岂只有你呢?你有技艺在身,总比那些没有本事的人要好些。”
“那也未见得。有些人文不能识字,武不能扛枪,真看不出有什么本事,靠着混大寨工,一年也混上四五千分工,哪像我一样起早贪黑,到处奔波?更有的凭着臭积极,当个队长会计,这里误工,那里多占,偏偏他要喝香的吃辣的,我实在看不出哪里是按劳取酬。我们国家这样搞下去,如果不改革,后果不堪设想。”他停顿了一会儿又说,“我这也是杞人忧天。报告主任啦,我跟学生讲明的,中国要发展进步,要靠科学靠民主,还是五四时期的赛先生德先生。你要过好日子,努力读书先跳出‘龙门’(农门),用知识来改变命运!”
“其实呢,这个人的理想和国家的发展是紧密联系在一起的,在今天提出实现四个现代化的目标以后,这两者就可以统一起来了,我们对学生的理想前途教育就可以摆脱那空洞说教的尴尬境地了。”周塬在□□中因为知识改变命运的观点,虽被反复批判,但他始终认为不错。只是觉得直接提出跳“农门”一说,似乎不妥当,而且要学生做到“一颗红心,两种准备”,自己会陷入尴尬。
七节课他召开了一个全校学生大会。他首先十分喜悦地告诉大家一个好消息:学校的图书室建立了,一共4000多本书,下周就可以正式开始借书了。这些书包括齐校长在县里和区里要来的3000多本,(3)班和(4)班这一年多来订阅图书杂志合起来一共有300多本,他们全部赠送给学校,还有学校在□□之前保留下来的,清理后还有七八佰本。他还告诉大家,为了这些图书早些能够出借,我们的语文教研组长刘鹧侠鲜驼糯锓蚶鲜影嗉拥闩α艘桓鲂瞧冢窈笠灿烧饬轿焕鲜Ω涸稹K嵋榇蠹胰攘夜恼葡蛄轿焕鲜Ρ硎靖行弧
这时礼堂里响起了热烈的掌声。刘尊严高兴地向大家回了一个九十度的鞠躬礼。他自从结扎之后,情绪低落,周塬好久没有看见他这么欢笑过了,特地借题发挥在全校学生面前来抬高他的威信,恢复他的尊严,也可谓用心良苦!
接着他宣布了星期四五两天进行期中考试的决定,他一条一条宣读了考试规则,特别是第三条,他反复念了两遍:
㈢认真诚实答题。不许翻书抄袭,不许夹带资料,不许东张西望,更不许通同作弊,如交头接耳,传递答案等等。违者将给予严厉处分,除该科试卷以零分计算外,并将给予记过处分。
第二天他编写了考试时间和监考老师表,连同考试纪律一起油印发给每个老师,张贴在各间教室,并明确通知,严格考试纪律,将作为各班学风建设的重要内容,而且重点在高一。
第一场全校都考数学,周塬到各班巡视。走到高一(2)班,他站在窗外瞥见胡文楷老师坐在讲台上一边监考一边改作文,但后面却有两个学生在舞弊。学生只注意前面的班主任,不经意窗外的教导主任发现了他们的活动。他若无其事地踱进教室里,在那个抄字条的学生屜子里抓获了“赃物”。考试结束,老师学生便在办公室门前看到了一张白纸黑字的布告:
查高一(2)班学生翁浩明和顾迪平,在数学期中考试时以传递纸条的方式,通同舞弊。根据学校考试纪律第三条和第六条之规定,给予该两生记过一次处分,并责令作出书面检查,公开张贴。其试卷均以零分计算。特此布告周知,以儆效尤。
狮尾岭中学教导处
1978年11月16日
下课后胡老师送试卷到教导处来,一抬头看到了这张布告,本来微笑的面孔,一下拉长了。他涨红着脸把试卷对周塬桌子上一丢,转身走了。
“呃,……”周塬本来是要叫他把试卷装订一下,他平日对任何工作都是有板有眼,你怎么样要求他就怎么样完成的,他还以为他忘记了,正要提醒他,但一个“呃”字没有讲完,见他那气冲冲的样子,他才想起是怎么样一回事了。
胡文楷回到宿舍端起水烟袋吸烟,颤抖着双手几次使纸媒点不准烟斗孔。他觉得他是学校的元老级教师了,今天周塬很扫了他的脸。这是他班的学生,又是他在监考,你不看僧面也要看佛面,你周塬要处分学生,总该可以先跟我商量一下。你当主任半期来,我都是支持你的,逞什么威风给我难看呢?
他真想起身去找周塬说说,但第二场考化学已经开始了,就听监考的张达夫在跟学生说:“考试要遵守纪律,以真实成绩向家长和人民汇报,我平日就听见胡老师没少跟你们说过,可是你们当成了耳边风,随随便便,养成了不守纪律的坏习惯。今天教导处动真的了,老师们当然也包括你们胡老师在内,都认为就是要严格要求,希望你们好好吸取教训,认真考出水平来。”教室里鸦雀无声,从来没有这么严肃认真过。
他犹豫了。转念一想,教导主任自己亲手抓住了舞弊的学生,他完全有权也有责任进行处分,难道还必须找班主任商量吗?况且他早就打了招呼,重点整顿高一学风,大会上讲了,监考表上还写了,我还表态表示了支持,我有什么理由去找他呢?是我在监考,我有监考不严的责任,这个时候我去找他,恐怕只宜作监考不严格的自我批评了。我胡文楷在学校素来是以严格要求学生出名的,如果因为处分了我班上的学生就有意见,岂不是自己往脸上抹黑吗?那末连同监考不严岂不成了有意放纵吗?此时此刻,我不仅不能有半点不满,反而只能好好配合……他自我解嘲地笑了一下,端着水烟袋来到教导处,找周塬说起支持来。
周塬见胡文楷那气冲冲的样子,心里确实有些自责。他觉得自己工作不细致,伤了一个老教师的自尊。见胡文楷自己来自我批评,他十分高兴,心底说:“有人说胡文楷心地狭隘,以今天看,并不是那么回事。”
胡文楷他真正来了个180度的大转弯,他对学生说,今天处分两个同学是完全正确的,当时周主任征求我的意见,我说我坚决支持。我们就是要养成良好的学风和校风。大家都说高二(4)班成绩好,为什么好?主要就是学风好,任课老师都说,在他们班没有老师监考与有老师监考是一个样……这一配合,这件事确实收到了意想不到的效果。
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